为引导大学生关注自身的心理健康，2004年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。健康日“5.25”谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康。为帮助同学加强自我认知，了解心理知识，悦纳自己，使得自我意识与环境更加和谐，加强自我管理能力，关注自我心理健康和心灵成长，形成健康向上的积极心理品质，近阶段计算机与大数据学院（软件学院）组织开展“悦己悦彼，从心绽放”心理健康月系列活动。

一、心理电影展

从3月到5月每周六晚，计算机学院心理部遴选励志的、有启发性的优秀心理电影在铜盘校区进行“心灵光影之旅”电影展播，到目前为止已经顺利开展7期。本次活动通过心理电影帮助同学们进行自我探索、提高认识自己的能力，帮助同学在观看心理影片的过程中走进人物内心、了解心灵的奇妙。
活动开展至今，已经吸引了大量同学前来观看，活动成效显著。本次活动通过观看心理电影来引发同学们的思考，参与者既放松心情又丰富内心情感，计算机学院将继续开展心理电影展活动，帮助参与者从心灵光影中成长。

（观影现场）

二、心理情景剧表演

本次心理情景剧《生命之花》的剧本征集与拍摄、表演历时一个月，多次修改剧本，台前幕后都做了认真的准备。

剧情简介：女大学生佳妍由于人际关系处理不好以及家庭和学业原因，承受不住压力自杀了。她的舍友深受此事震撼，开始研究心理学，探寻佳妍自杀的心理原因，攻读心理学研究生。学成之后，她成了一位大学的辅导员。在她的学生中，她发现静雯与她当年的舍友佳妍有着非常相似的行为表现，她通过自己的努力对静雯进行了开导，给予了足够的关注，避免了悲剧的再次发生，完成了对静雯的救赎和对自我的救赎，让生命之花更好地绽放！

通过《心灵之花》的排练与拍摄，参与者对心理知识的认知得到了增强，更加关注周围同学的心理健康。我院也将从这次的心理情景剧大赛中吸取经验教训，在下一次的拍摄中更加细致地打磨剧本，争取在以后的心理情景剧大赛中取得佳绩。

（心理情景剧大赛现场）

三、心理嘉年华现场活动

5月20日和5月24日我院分别在铜盘生活区和旗山青春广场的嘉年华现场开展“心之版图”趣味拼图挑战活动，通过特殊的时间管理机制和趣味性的拼图任务以及精美的小礼品，帮助参与者增强专注力，提高时间管理能力和解决问题能力，促进参与者在大学生活中自信成长。

每个人的内心都是一幅巨大而复杂的拼图，需要全神贯注地在纷繁复杂中整理好零碎的片段，通过限时拼图挑战活动，在给参与者带来乐趣同时，引导参与者关注自我成长，增强时间观念，积极地与拖延症状进行斗争，更好地管理自己的时间，在正确的时间做正确的事情，让大学生活变得更充实。

（心理嘉年华现场）

（心理嘉年华现场）

计算机学院成功地开展了“5·25”心理健康月系列活动，引导同学们关注自身的心理健康，增强自我认知、自我管理和自我成长的能力，培养积极向上的心理品质，促进同学们在学习、生活和人际交往中的和谐与发展。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的心理素养。我院将继续以“5·25”心理健康月为契机，开展更多有意义的心理健康教育活动，为同学们的心理健康服务。