福大委〔2005〕17号 根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发〔2004〕 20号）、中央保持共产党员先进性教育活动领导小组关于《第二批先进性教育活动指导意见》（先组发〔2005〕 14号）、《中共福建省委关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（闽委发〔2005〕3 号）、省委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于《福建省第二批先进性教育活动实施意见》（闽先组 〔2005〕15号）、《福建省高校开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《中共福州大学委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》精神，结合我校实际，现就我校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段提出如下实施意见： 一、学习目的 通过学习，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及党的路线方针政策的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期共产党员保持先进性的基本要求。 二、学习内容以《保持共产党员先进性教育学习材料》为主要教材，重点学好党章。要认真学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘篇）》、曾庆红同志《在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》、福建省委书记卢展工同志《在省委保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》，同时学好相关辅助教材。三、学习日程安排（具体安排附后） 学习动员阶段的时间为2005年7月6日至8月31日。集中学习培训时间不少于40小时。 （1）7月6日和7月7日，校党委分两场召开由全校学生、教职工党员参加的保持共产党员先进性教育活动动员大会，对教育活动进行全面部署。会后，各党总支、直属党支部结合本单位实际进行再动员。 （2）7月8日—8月20日，各单位结合实际，根据《福州大学保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自学安排》的要求，组织好本单位党员的自学。 （3）8月21日—8月27日，学校组织各学院、各部处负责人专题学习，各党总支、直属党支部以支部（党小组）为单位组织学习讨论。四、方法步骤 （一）搞好思想发动 学校动员会后，各党总支、直属党支部要根据校党委的统一要求，结合本单位实际进行再动员。主要负责同志要亲自作动员，要讲清楚共产党员保持先进性教育活动的重要性和目标要求，讲清楚学校和所在单位具体的工作部署和安排，讲清楚如何做到学习教育和各项工作“两不误、两促进”等。学习动员要覆盖到全体党员，做到不留空白。通过动员，进一步提高认识、端正态度、明确目标，引导全校党员把思想统一到中央和上级党组织的要求上来，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到先进性教育活动中去。 （二）搞好自学与集中学习培训 1、抓好自学。各党总支、直属党支部可结合实际，根据《福州大学保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自学安排》的要求，组织好党员的自学。全体党员应通读和精读中央和上级规定的必读篇目，不要用学习辅导材料代替原著、原文。除个别文字能力较困难的外，党员都要结合自己的工作和学习实际，撰写读书笔记和心得体会。在先进性教育活动期间，校园网将上传视频讲座和教育专题片，为全校师生党员，特别是外出工作、学习的党员和流动党员学习教育提供平台。2、组织好集中学习培训。在党员自学的基础上，各单位在8月21日至27日，采取党员领导干部上党课和作专题报告、专家学者辅导、观看录像、座谈讨论 和心得交流等多种形式，进行学习讨论，并做好学习培训情况的记录和考勤记录。3、严格学习纪律。集中学习讨论期间，一般不请假外出，特殊情况确实需要外出的必须办理请假手续，并及时、主动地补课。对流动党员和个别参加集中学习有困难的党员，要通过校园网、邮件、电话、送学上门等形式，落实好他们的学习，确保参学率。对不同部门不同岗位的党员要提出不同要求。对离退休党员和年老体弱的党员，应视其健康状况组织他们参加先进性教育活动，可在坚持总的要求的前提下，区别对待，在方式方法上灵活安排。4、组织好党课和形势报告。党员校领导和各党总支、直属党支部负责人要发挥示范作用。校领导将给全校党员上一次党课，各党总支、直属党支部负责人也要给所属党组织的全体党员上一次党课。校先进性教育领导小组办公室将邀请校外专家作一次学习辅导报告。 5、搞好专题学习讨论。在深入学习的基础上，组织党员对照《党章》的规定和新时期共产党员保持先进性的基本要求，结合党员个人实际，以支部为单位，开展专题讨论。在讨论中，要采取理论联系实际、典型启示和经验交流等多种方式，不断深化学习效果，使广大党员思想上有新的收获和提高。6、运用典型进行教育。各党总支、直属党支部要认真组织学习郑培民、牛玉儒、谷文昌、郑忠华、张仁和等先进事迹，引导广大党员特别是党员领导干部对照自己，寻找差距，明确方向。校党委将组织我校全国劳模、省级先进基层党组织、省级教学名师等给全体党员作“先进事迹报告会”，大力宣传我校优秀共产党员的先进事迹，组织党员学习身边的典型，营造良好的学习氛围。 （三）明确新时期共产党员保持先进性的具体要求 各党总支、直属党支部要根据《党章》规定的党员条件和胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的六条标准，组织广大党员开展共产党员保持先进性的具体要求的大讨论，并总结、提炼出符合岗位实际和工作特点的保持共产党员先进性的具体要求。对从事教学科研、行政管理、后勤产业的党员和离退休党员、学生党员进行分角色讨论。各党总支、直属党支部要在概括提炼的基础上，形成党员保持先进性具体要求的书面材料，并在学习动员阶段结束后交给校先进性教育办公室。 （四）坚持边学边查边改 1、坚持学改互动。在学习动员阶段，要联系本单位的工作实际，联系党员个人的思想和工作情况，边学习、边思考、边改进。要从党员自身做起，从广大师生意见最大、最不满意的事情改起，从广大师生最希望办、眼下能够办好的事情做起，让广大师生切实感受到先进性教育活动的实际效果。 2、开展主题实践活动。要按照“为民、务实、清廉”的要求，组织师生党员分别开展“党员争先锋，工作创一流”和“牢记宗旨，心系大众”、“实践归来话成就”等主题实践活动，把解决突出问题与做好经常性的工作结合起来，把集中教育与制度建设结合起来，把创造一流工作业绩和加强基层党组织建设结合起来。主题实践活动要贯穿整个先进性教育活动的始终。各单位要注意把开展主题实践活动与暑假的工作和学生社会实践结合起来。 （五）坚持做到“两不误，两促进” 先进性教育活动学习动员阶段的一个多月时间，正值暑假。期间，我校的招生、各项工作的研讨、教师学术科研活动和学生社会实践等任务十分繁重。各级党组织一定要始终坚持“两不误，两促进”，一手抓先进性教育活动，一手抓日常教学、科研和管理等各项工作，一方面通过教育活动提高广大党员干部的思想认识，调动他们学习、工作的积极性，另一方面，边学边改，通过工作成果来检验学习培训的成效。 （六）搞好宣传、汇报工作学习动员阶段，学校和各党总支、直属党支部要利用广播电台、校园网等宣传阵地，通过开辟宣传栏、挂横幅标语、出简报等形式，大力宣传先进性教育活动重大意义、指导思想、目标要求和指导原则，宣传中央和省委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，及时反映开展先进性教育活动的进展情况和好人好事，以及先进性教育活动中一些好做法、好经验。 7月11日下午，各党总支、直属党支部负责人集中汇报各单位参加动员大会、支部书记培训讨论和学习动员阶段的工作安排等情况。集中学习时，学校巡回检查组要深入各单位对先进性教育活动进行督导，并对自学阶段的学习情况进行检查；各党总支、直属党支部至少每周要向先进性教育活动领导小组办公室报送一次学习情况简报。校先进性教育办公室将以简报形式及时介绍推广各单位学习培训的好经验、好做法。 （七）把好学习质量关 1、认真开展“回头看”。学习动员阶段结束前，各支部都要开展“回头看”。看一看广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动的积极性是否增强；看一看广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化；看一看本支部党员对保持共产党员先进性的具体要求是否明确；看一看是否坚持边学边查边改，具备整改条件的问题是否整改了；看一看主题实践活动是否扎实开展。2、做好小结转段工作。学习动员阶段的工作结束时，各党总支、直属党支部要对学习动员阶段的工作进行全面总结，并写出学习动员阶段的书面总结材料，内容包括学习动员阶段的基本情况、主要做法、初步成效、取得的经验、存在的不足以及改进措施。对学习培训没有达到要求的，不得转段，必须认真 “补课”，确保质量。 五、加强组织领导 按照中央和省委的有关规定，本次学习教育活动由我校保持共产党员先进性教育活动领导小组统一组织领导，领导小组办公室具体负责教育活动的组织协调工作。各党总支、直属党支部要认真落实学习动员阶段工作的实施意见，明确各个环节的工作标准和要求，加强督促检查，发现问题，认真加以解决。 各党总支、直属党支部负责人即为先进性教育活动的第一负责人，要认真履行好职责，切实组织好各项学习教育活动。所有处级以上党员领导干部在教育活动中都要起表率作用，既要带头搞好自身的学习，又要主动协助配合本支部的学习组织工作，督促本单位、本部门的党员积极参加先进性教育活动。中共福州大学委员会二○○五年七月八日