数计委〔2011〕2 号

学生党总支、各党支部：
    2011年是中国共产党成立90周年，是“十二五”规划开局之年，是创先争优活动承前启后深入开展的关键一年，也是我校创业型东南强校第二阶段建设开局之年，是我校深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》之年。各党支部要明确党日活动的具体要求，并抓好督促落实，促进中心工作。本学期党日活动具体时间定为每个月第二周的星期四下午，现将主要内容通知如下：
    一、指导思想
    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和省委八届九次、十次全会精神和全国、全省高校党建会议精神，牢牢把握科学发展主题和建设创业型东南强校主线，不断提高党建科学化水平，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进和谐校园建设，把创先争优活动作为基层党建一项经常性工作，同做好当前各项工作、基层组织建设和建设学习型党组织、以及抓好先锋团队创建示范点建设和党员示范岗建设结合起来，带动引领广大基层党组织和党员争科学发展之先、创校园和谐之优，打好开局之年，为推动学院事业又好又快发展，提供政治动力和组织保证，以优异成绩迎接建党90周年。
    二、按照这个总的要求，本学期重点抓好以下几项工作
    （一）紧密结合创先争优活动，隆重纪念建党90周年。紧密结合创先争优活动，开展建党90周年系列活动，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，进一步推动创业型东南强校科学发展。
    1、开展大研讨活动。2月-5月以“创新高校党建，促进科学发展”为主题，总结创先争优活动、党建理论和大学生思想政治教育的工作经验，研究探讨提升党建理论研究和大学生思想政治教育工作的新思路和新举措，开展纪念建党90周年暨创先争优理论研讨活动，推出一批优秀理论研究成果。
    2、开展大宣誓活动。6月份组织全体党员重温入党誓词，不忘党的宗旨，保持先进本色，学院党委将组织全体党员（含新入党同志）的集体宣誓活动。各学生党支部要组织全体学生党员学唱好《国际歌》。
    3、开展大竞赛活动。5－6月学校将开展建党90周年和建校53周年知识竞赛，赠阅提供学习参考材料，并通过网上党史校史测试大竞赛形式推动学习活动的深入，各党支部要发动广大党员踊跃参与，提高活动参与率。
    4、开展大慰问活动。6月各级党组织党员领导干部要深入老干部、老党员、老模范及生活困难党员家庭走访慰问送温暖，从思想上、工作上和生活上关心关爱他们，帮助他们解决实际困难。
    5、开展大表彰活动。校党委将在“七一”时隆重召开纪念建党90周年暨表彰大会，表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者、思想政治工作者，授予一批福大先锋团队，在毕业班中单独评选表彰十个先进毕业班党支部、十名优秀毕业生党员。学院党委也要在“七一”前大力开展表彰活动。为切实做好表彰前的评选工作，各党支部要扎实组织开展好创先争优活动，做好先进典型的挖掘与培育工作，对拟推荐学校学院表彰的对象要及时准备好2000字通讯稿形式的先进事迹材料，学校将于5月下旬开始组织评选工作。
    (二)深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。新修订的《条例》贯彻了中央对高等学校党的工作的新要求,体现了党的理论创新、实践创新、制度创新的新成果,是高校党的工作必须遵循的基本规章，也是高等教育事业科学发展的重要保证。《教育规划纲要》是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要，描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，是一个支撑国家战略的纲领性文件。各党支部要认真组织学习贯彻《条例》和《教育规划纲要》，结合学校、学院的“十二五”规划实施，进一步推进党建科学化和学校科学发展。
    （三）组织参加学校党建工作会议。学校4月份召开党建工作会议，传达学习、贯彻落实全国、全省高校党建工作会议和组织部长会议精神，以迎接建党90周年为契机，以创先争优为动力，研究部署加强和改进学校党的建设各项工作。
    （四）组织实施“固本强基”工程。
    1、积极推进学习型基层党组织建设。各党支部要制定本学期党员学习计划，做到党支部每月至少组织1次集中学习，党委本学期至少举办1次党课，教职工党员学习时间不少于24学时，学生党员学习时间不少于16学时。学习贯彻《条例》和《教育规划纲要》，要和学习贯彻《福州大学“十二五”发展规划纲要》、《福州大学中长期发展规划纲要》结合起来，要和讨论制定本单位中心工作目标、本支部建设目标、党员个人素质与能力提升目标结合起来。各党支部要创新学习组织方式，可通过举办专家讲座、举办培训班、提倡党员自学及创办交流论坛等形式提升学习效果。组织广大党员学习党史校史，要着力汲取党的优秀传统、老一辈的精神营养和历史成功经验，明确当代福大共产党人的自身历史使命结合起来，明确自身的奋斗方向。要推进学习工作化、工作学习化，开展研究式学习，发挥广大党员在中心工作中的主体作用，既要大力提倡党员自学，也要创新集体学习方式，可通过举办学术沙龙、社会实践活动、开展党支部工作立项活动、支部会前十分钟党课等形式多样的学习方式，增强学习实效。
    2、完善党建三级量化评估机制。学校将根据省委教育工委正在修订的《福建省高等学校党建和思想政治工作测评要素》的新要求，修订《福州大学二级党组织党建和思想政治工作测评要素》，完善校党委评估党委（总支）、党委（总支）评估党支部、党支部评估党员的党建“三级”量化评估机制。
3、做好任期届满的党支部的换届选举工作。指导任期届满的党支部做好换届选举工作，充分发扬党内民主，切实保障党员权利。
    4、制定学院2011-2015年发展党员工作规划。根据上级党组织工作要求，认真学习福建省普通高等学校2011-2015年发展党员工作规划，总结我院发展党员工作经验，根据学院事业发展要求，深入基层调研，认真制定好学院2011-2015年发展党员工作规划。
    5、扎实推进支部建在班上工作。进一步推进大学生党员发展工作重心下移，认真落实好2010级本科生每班择优选送2名积极分子（一上确定的）参加校党校发展对象培训班学习，促进二上学生党员发展工作，为三上各学生班级有正式党员早日发挥作用打下扎实的工作基础。对2010级一上入党积极分子培养状态进行全面调查了解，不断改进培养措施，积极慎重早日做好发展入党工作。对正式党员达到3人以上的班级未能及时成立学生党支部的进行深入调查，查找分析学生党员发展、党员教育管理、组织管理工作等方面存在的问题，切实采取有针对性措施改进工作。力争今年“七一”前本一批三年级“支部建在班上”达80%以上。
    6、推进党的工作进大学生社团工作。加强校院两级学生党员服务站点建设，学校3月份召开服务站点指导老师和学生负责人座谈会，交流总结工作经验，促进学生党员服务站点健康发展。在条件成熟的校级学生组织（含学生社团）建立学生临时党支部，组织开展好创先争优活动，扎实做好校级学生组织骨干培养对象的双向组织培养工作，加强校级学生组织中党的组织建设和学生党员的教育管理工作,充分发挥好临时党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
    7、建立校院两级组织员队伍。学校根据上级党组织对组织员队伍建设的要求，结合我校当前学生党建实际需求，积极选聘好老同志作兼职组织员，协助学校加强新型大学生组织中的学生党建工作。学院党委也将聘好兼职组织员，做到除专职党务秘书外，至少选聘一名兼职组织员，协助学院抓好学生党员发展工作，尤其是协助把好预审和上级组织谈话关。
    8、组织开展党支部工作“立项活动”阶段性检查。4月份，学校将对2010-2012学年校级重点党支部工作“立项活动”项目进行阶段性检查，加强校级重点项目的跟踪指导，确保重点项目取得应有实效。学院也将加强自立项目的检查指导，实行好项目目标管理和过程管理。6月份，学校对2010-2011学年党支部立项活动进行评比，及时表彰一批成效突出的项目，并向省委教育工委申报2010-2011学年的优秀成果。
    9、认真落实2011年度发展党员指导性计划，加大在高知群体和青年教师中的发展党员力度，推进大学生党员发展工作重心下移。各教工党支部要通过扎实开展好创先争优活动，不断增强自身的吸引力和凝聚力，完善并落实党外高知分子、高层次人才的联系制度，积极帮助解决实际问题，不断增强基层党组织的感召力。要充分发挥党员领导干部和学科（术）带头人的影响与作用，组织他们做好高学历高职称教师的党员发展工作，认真组织好教学科研骨干党员对青年教师的传帮带，积极启发高知分子和青年教师向党组织靠拢，加强联系及跟踪培养工作，把教师党员发展工作落在实处。各教工党支部要做到教学科研人员中入党申请人和入党积极分子无空白，学校学院将建立完善教工入党申请人的数据库，加强跟踪指导，各支部应做到至2012年“七一”前在教学科研人员中发展新党员无空白，力争教学科研人员的党员比例年平均递增3%以上。在2011年度发展党员指导性计划中，明确各学院2009级在“七一”前的最低发展计划，2010级在年底前的最低发展计划。
    10、继续组织实施党支部书记培训工程。学校将举办教工党支部书记工作研讨培训班，开展异地办班教学，5月前组织教工党支部书记到“八一村”学习考察“168”机制，推进教工党支部工作建立完善适合高校特点的工作机制。抓好新任学生党支部书记（党小组长）的支部工作业务培训，提高做好学生党建实际工作水平和能力。加强毕业班党支部书记培训，充分发挥支部在增强毕业生党员组织观念教育、提升班级毕业率、学位率、就业率、文明离校等中心工作中的作用。加强学生党建辅导员队伍的培训，不断提高他们的能力和水平，抓好发展党员工作基础和相关制度落实。
    11、征集基层党组织工作典型案例，推进党建工作精细化。为及时推广基层党建工作先进经验，学院将在3月15日前挑选并向校组报送本单位典型的《教工党支部工作目标和计划书》、《学生党支部工作目标和计划书》、《学生党员班级群众满意度测评表（有细化要素）》、班级党员群众大会和学生党支部相关会议落实入党积极分子动态培养工作的会议主持词和会议记录（含会议议程）范例各一份。相关已创建党员服务站点报送服务站工作制度、朋辈学生党员导生制度一份，校组将在筛选整理后适时向全校推广优秀典型案例材料。
    12、推进党务管理重心下移。强化党委和基层党支部的组织工作档案管理，各支部要在学期初上交上学期的《组织工作资料汇编》。
    （五）推进学生党员质量工程建设。
    1、抓好《关于加强本科生入党积极分子动态培养工作的意见》、《关于加强学生入党志愿审查和开展入党承诺活动的意见》、《关于提高学生思想汇报质量的工作意见》等三个加强学生党员发展工作指导性意见的贯彻落实。要不断完善大学生入党积极分子动态培养机制，不断提高入党积极分子培养工作水平和质量。要严格落实思想汇报质量审查制度，切实提高思想汇报质量，要切实把思想建党工作落在实处，在今后党支部确定发展对象前，入党积极分子要有三篇专门深刻的思想汇报分别汇报本人坚定理想信念情况、端正入党动机情况、对自身优缺点剖析情况，预备党员要在入党后第一个季度专题汇报对自身存在缺点不足的认识和改进情况。凡出现学业课程成绩补考或违反校纪的党员和入党积极分子均要有及时的和至少连续半年的专题反省思想汇报。要加强《入党志愿》审查，学生思想政治辅导员要切实负起发展质量把关责任。坚持入党承诺制度，推进入党承诺常态化，强化新党员教育管理。要严把党员入口关，扎实开好党支部吸收新党员大会，严格审查入党条件，充分发挥校院两级学习观摩示范点的作用。学院党委在集体讨论审批时，要认真听取谈话人谈话情况、党支部培养考察情况的汇报，坚持“逐个讨论、逐个表决”，每日党员发展审批总数（含转正）最多不超过100人。
    2、制定学生党建质效评估体系。着眼于推进学生党建工作科学化、精细化，从学生组织建设、党员发展工作、党员管理工作、党员教育工作、支部及党员作用发挥、典型经验案例推广等方面细化学生党建质效评价要素，量化评估体系。
    3、发挥党员教师班主任作用。发动党员教师担任兼职班主任，尤其抓好高职称党员教师兼任班主任工作，做到每个班级配有兼职班主任，建立大学生导师制度，充分发挥党员教师在教书育人的先锋模范作用，把加强大学生学业就业指导、班级管理和加强大学生党员的教育管理工作有机结合起来，不断提高学生党员质量。
    4、抓好毕业生党员教育管理。要充分发挥毕业班党支部、党员作用，带头做好文明离校，要充分发挥出支部建在班上的组织优势，组织党员帮扶困难同学完成学业，服务同学考研就业等工作，努力做到班级同学毕业就业一个都不能少。5月前毕业班党支部要以“增强组织观念，做合格共产党员”为专题过好民主生活会，对党员组织观念方面存在的不足和问题，进行一次全面认真的自查和检查，要组织学习好《关于进一步做好离校党员转移组织关系工作的通知》（校组[2010]13号）、《福州大学毕业生党员学习材料》和《党员转移组织关系须知》，确保实现“三百”（党员学习参与率100%，书面测试成绩100分，党员组织关系介绍信回执率100%），杜绝“口袋党员”现象。
    5、启动大学生“村官”选苗育苗工程。选调（聘）高校优秀毕业生到农村任职，是党中央的一项重大战略决策，是一条国家党政管理人才的重要成长途径。在校加强对有此志向学生的培养教育，是创业型大学建设为海西建设培养干事创业人才，服务社会主义新农村建设一项很有现实积极意义的工作。本学期学校将启动大学生“村官”选苗育苗工程，主要通过政策宣讲、报名建班、推荐社会工作岗位、与优秀大学生“村官”座谈交流、挂职锻炼以及相关培训等一系列环节，把培养大学生“村官”与培养大学生党员有机结合起来，循序渐进、分阶段为有志到农村基层锻炼成长的大学生搞好职业规划、人生规划助力。
    三、加强对党日活动的组织领导
各党支部根据本单位的工作实际，精心安排，提高活动效果。要立足于经常性工作，坚持行之有效的规章制度的贯彻执行，加强自身建设，促进本单位各项工作的深入开展。
    四、党日活动安排

                               中共福州大学数学与计算机科学学院委员会

                                               2011年3月5日