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2018年10月18日-21日，由中国高等教育学会主办的第五届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛及优秀作品展示活动在四川成都举行。福州大学数计学院“网络信息安全与计算机技术”国家级实验教学中心选送的作品《基于CVM/KVM的软件定义网络虚拟仿真实验平台》（由福州大学数计学院“网络信息安全与计算机技术”国家级实验教学中心老师张栋、叶福玲、林为伟自制）入围最终决赛，获得全国三等奖，这是中心第一次组织教师参赛并获奖。10月19日上午，福建省教育厅陈国龙副厅长莅临本中心的参赛作品展位，了解中心参赛作品情况并进行指导。

福州大学数计学院“网络信息安全与计算机技术”国家级实验教学中心教师自制的实验教学仪器设备《基于CVM/KVM的软件定义网络虚拟仿真实验平台》是《软件定义网络》课程的实验教学平台，该平台选择具有很高灵活性和可编程性的SDN作为突破口，通过自制SDN虚拟仿真实验平台的方式，利用它的灵活多变设计更多地设计型实验，开发自动化评测引擎，对学生的实验结果自动评测，也为教学反馈和教学改进提供了大数据支持。

福建省教育厅陈国龙副厅长莅临我校参赛作品展位指导

据悉，第五届全国高校教师自制实验教学仪器设备创新大赛作为全国高校教师教学创新大赛的实验创新部分，是全国高校教师创新大赛的重要组成部分，旨在调动广大教师参加实验教学改革和实验技术研究的积极性，提升教师的教学能力和业务水平。大赛自2018年5月启动以来，获得了广泛关注，在初赛阶段，收到了来自全国196所高校的600余件参赛作品，经评审专家“公平、公正、公开”的评审与筛选，推荐了132所高校教师提交的249件作品进入决赛阶段，其中机类55项，电类91项，实验教学软件类37项，其他类65项。决赛通过现场终评、商业路演、优秀作品展示活动以及终评答辩等一系列严格的评审环节，在终评竞赛角逐中，132所高校的249件作品，评出一等奖12名（电类4名、机类3名、教学实验软件类2名、其他类3名），二等奖40名（电类14名、机类9名、教学实验软件类6名、其他类11名），三等奖若干。

福州大学获奖代表合影

本届全国高校教师自制实验教学仪器设备创新大赛的举行，紧密配合高等教育教学改革需求，鼓励教师运用自制教学仪器设备解决教学中的重点、疑难问题，充分发挥自制教学仪器设备在实验教学中的作用，有力地推动了高校教学方法和实验教学的改革与创新，同时也发掘了广大教师设计制作教学仪器设备和设计开发探究性实验的积极性和创造性，推动高校自制教学仪器设备工作的广泛开展。

长期以来，本中心积极支持和开展实践教学的改革与创新，今后将加大对自制实验教学仪器设备的专项支持力度，制定相关措施鼓励教师进行实验教学仪器设备研发、实验教学方法研究、实验技术创新，积极引导教师将科研成果转化为本科实践教学资源，共同探究破解实验教学难点、重点的新方法、新途径。